Corso di laurea Scienze delle Attività Motorie e Sportive L-22 - Cuneo

Acquisire capacità di comprendere, interpretare e gestire dati relativi alle complesse relazioni tra attività sportive ed ambiente naturale. Obiettivo del corso è fornire agli studenti e alle studentesse capacità pratiche che li possano mettere in grado di operare nell'ambito degli sport outdoor con maggiori competenze naturalistiche, con una particolare attenzione per gli sport alpini e la pesca a mosca. In particolare si prefigge lo scopo di illustrare i vari argomenti della sostenibilità ambientale delle pratiche sportive, presentando anche gli esperimenti e le metodiche impiegate nelle ricerche di laboratorio che hanno portato alle diverse scoperte. Si cercherà di far acquisire le nozioni fondamentali e nel contempo di collegare gli argomenti discussi con il mondo circostante.

Attività di Scivolamento:

Sviluppare ed approfondire le discipline che hanno come matrice comune “lo scivolamento”, da un punto di vista tecnico, teorico e didattico. Lo scenario di riferimento è quello montano. Discipline attivabili: sci alpino, snowboard, sci di fondo, sci alpinismo, snow alpinismo, pattinaggio in linea (roller), pattinaggio su ghiaccio.

Conoscenza e capacità di comprensione
Al termine dell'insegnamento gli studenti e le studentesse dovranno possedere:

• Capacità di comprendere le modalità di integrazione e sinergia tra ambiti disciplinari diversi.
• Capacità di comprendere le relazioni tra attività sportive outdoor e l'ambiente montano naturale.
• Conoscenze sui vari step necessari all’apprendimento della tecnica.
• Conoscenze sugli esercizi propedeutici all’apprendimento della tecnica.
• Conoscenze sulle controindicazioni e gli eventi avversi che possono occorrere durante la pratica.

 

Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Al termine dell'insegnamento gli studenti e le studentesse dovranno conoscere:

• Padroneggiare la materia al punto di realizzare interpretazioni e letture personali.
• Saper riproporre la tecnica tenendo conto delle peculiarità individuali dei soggetti.
• Essere in grado di condurre una sessione di attività di scivolamento, che comprenda fase di riscaldamento e defaticamento.
• Saper adattare durata e intensità a seconda delle caratteristiche dei soggetti.

 

Autonomia di giudizio
Al termine dell'insegnamento gli studenti e le studentesse saranno in grado di:

• Essere in grado di saper adattare le fasi di apprendimento della tecnica al soggetto e di valutarla correttamente, sulla base delle conoscenze e competenze teorico/pratiche acquisite.

 

Abilità comunicative
Al termine dell'insegnamento gli studenti e le studentesse saranno in grado di:

• Essere in grado di comunicare, in modo chiaro, anche ad un pubblico di non specialisti le tematiche del corso.
• Conoscere il linguaggio specifico inerente alla tecnica, al fine di saperlo adattare a seconda dei soggetti in modo da poter stimolare l’apprendimento e successivamente la pratica.

 

Capacità di apprendimento
Al termine dell'insegnamento gli studenti e le studentesse saranno dovranno:

• Aver appreso le modalità indispensabili per l’aggiornamento sull’evoluzione delle tecniche e delle attrezzature indispensabili per queste tecniche di cammino, al fine di poter lavorare come professionista in ogni situazione.

Le lezioni dell'insegnamento hanno una durata complessiva 96 di ore. Salvo ulteriori restrizioni ingenerate dall'andamento pandemico, che verranno prontamente comunicate, la modalità di somministrazione del corso prevede lezioni frontali in presenza con eventuali videoregistrazioni delle medesime sulla piattaforma Webex, in ogni caso verranno fornite lezioni video registrate o audio-presentazioni specificatamente allestite. Il materiale didattico verrà reso disponibile tramite la piattaforma Moodle attraverso la pagina E-Learning. Le istruzioni per l'utilizzo della piattaforma sono disponibili a questo link. Le esercitazioni tecnico-pratiche si svolgeranno a piccoli gruppi, secondo la calendarizzazione che sarà resa anticipatamente nota sulla scheda insegnamento. Fino a quando l'emergenza sanitaria sarà in corso, la frequenza alle lezioni non sarà obbligatoria.

Esame scritto. Saranno rivolte dieci domande inerenti le spiegazioni in aula e i testi suggeriti. Il tempo concesso per l'esame sarà 45 minuti. Le domande saranno aperte, non a crocette. Per il superamento della verifica, lo studente deve aver superato la prova scritta e deve dimostrare di conoscere e di aver compreso almeno i concetti fondamentali; inoltre, adeguatamente stimolato, deve dimostrare di saper riconoscere gli errori commessi e quindi individuare i modi corretti (trial and error); infine, deve essere in grado di esporre gli argomenti in modo comprensibile.

Come tutte le attività umane, lo sport è strettamente relazionato con l’ambiente naturale. In questo corso impareremo a:

1) Valutare gli impatti ambientali delle diverse attività sportive, evidenziando le soluzioni più sostenibili

2) Utilizzare l’attività sportiva outdoor come strumento per migliorare le nostre conoscenze naturalistiche.

La sede di Cuneo offre innumerevoli vantaggi per gli sport outdoor. Abbinare l’attività sportiva con una migliore conoscenza della natura offre spunti di interesse non solo personale ma anche professionale. Sono previsti seminari ed uscite in campo. Infine, come caso di studio verrà presentata l’attività della pesca a mosca in montagna come strumento per coniugare sport, tutela ambientale e rilancio economico nelle Alpi.

Attività di scivolamento:

• Teoria e pratica dello:
• sci alpino
• sci alpinismo
• sci di fondo
• snowboard
• snowalpinismo
• pattinaggio in linea (roller)
• pattinaggio su ghiaccio

Animali di montagna delle Alpi sud occidentali - Ed. Fusta

Attività di scivolamento:

Slide delle lezioni

Testo Federale FISI Sci Alpino

Testo Federale FISI Sci di Fondo

Testo Federale FISI Sci Snowboard

D’Isep R. (2002), Insegnare a Sciare, ed. Ananke, Torino.