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Dipartimento di Scienze della Vita e Biologia dei Sistemi
Corso di laurea Scienze delle Attività Motorie e Sportive L-22 - Cuneo
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Materiale didattico
Attività motoria: metodologia e storia dell'educazione fisica e dello sport SVB0117_CN
Attività motoria: metodologia e storia dell'educazione fisica e dello sport
(SVB0117_CN)
Docente:
Giorgio Borghi
,
Marco Pianotti
Anno:
1° anno
Corso di studi:
[f091-c701] SCIENZE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE E SPORTIVE
MATERIALE DIDATTICO
AA 2022/2023
Altri files
Abilità e capacità motorie
Abilità motorie
capacità condizionali e giovani
Didattica
Gioco e LTAD
Long term athlete development
Metodologia e attività motoria
Osservazione
Postura e schemi motori di base
Valutazione
AA 2021/2022
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accrescimento ed età evolutiva
accrescimento ed età evolutiva
accrescimento ed età evolutiva
Age-Related Differences in Hamstring Flexibility in Prepubertal Soccer Players: An Exploratory Cross-Sectional Study
Game-based versus multilateral approach: effects of a 12-week program on motor skill acquisition and physical fitness development in soccer school children
Metodologia e Metodo
Dispense
Dispense Metodologia prof. Abate Daga
Esercitazioni
Accrescimento fisico e maturazione biologica
AA 2020/2021
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accrescimento ed età evolutiva
accrescimento ed età evolutiva
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L’apprendimento motorio nelle diverse fasce d’età
Metodologia e Metodo
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Calcolatore PHV
Dispense Metodologia prof. Abate Daga
Link
MATERIALE LEZIONI MODULO STORIA CUNEO Prof.ssa Stefania Cazzoli 2019-2020
AA 2019/2020
Altri files
Lezione del 12 marzo 2020, Prof. Giorgio Borghi
Lezione del 14 maggio 2020, Prof. Giorgio Borghi
Lezione del 17 aprile 2020, Prof. Giorgio Borghi
Lezione del 19 marzo 2020, Prof. Giorgio Borghi
Lezione del 2 aprile 2020, Prof. Giorgio Borghi
Lezione del 21 maggio 2020, Prof. Giorgio Borghi
Lezione del 23 aprile 2020, Prof. Giorgio Borghi
Lezione del 26 marzo 2020, Prof. Giorgio Borghi
Lezione del 30 aprile 2020, Prof. Giorgio Borghi
Lezione del 5 marzo 2020, Prof. Giorgio Borghi
Lezione del 7 maggio 2020, Prof. Giorgio Borghi
Lezione del 9 aprile 2020, Prof. Giorgio Borghi
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